O primeiro livro da Coleção Mãos Dadas – Fase 1 da Autoeducação

NOTA DE RESPONSABILIDADE TÉCNICA PELA PRODUÇÃO DO MATERIAL DA COLEÇÃO MÃOS DADAS - FASE 1 DA AUTOEDUCAÇÃO

O primeiro livro da Coleção Mãos Dadas – Fase 1 da Autoeducação foi produzido com responsabilidade técnica por Nívia Lanznaster, pesquisadora independente em autoeducação, graduada em Psicologia pela Universidade do Vale de Itajaí (UNIVALI), mestra em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universitária Regional de Blumenau (FURB), pedagoga, psicóloga clínica e educacional e professora com mais de dez anos de experiência em educação infantil, fundamental e ensino superior. Avaliadora dos Livros Didáticos de História e Geografia do Ministério da Educação (MEC) e pesquisadora pela metodologia do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).

Os materiais didáticos da Coleção Mãos Dadas – Fase 1 da Autoeducação segue os princípios pedagógicos da Metodologia de Autoeducação, desenvolvida ao longo de dez anos de pesquisa independente, validada preliminarmente com grupo piloto de estudantes em diversas fases acadêmicas.

As atividades da Coleção Mãos Dadas – Fase 1 da Autoeducação foram planejadas com base nos estágios cognitivos, emocionais e sociais comuns entre 4 e 8 anos. Essa estrutura segue referências da psicologia do desenvolvimento e o estudo da autora responsável pelos materiais.

O material da Coleção Mãos Dadas – Fase 1 da Autoeducação não substitui acompanhamento profissional especializado quando necessário e deve ser aplicado por profissionais capacitados ou familiares comprometidos com o processo educativo.

Contato: autoeducacao@protonmail.com 

Instituto de Autoeducação: https://www.institutodeautoeducacao.com/

Data da última revisão: Edição 2026

Responsável técnico - Mestre - Nívia Lanznaster

BEM-VINDO(A) À ESCOLA DE AUTOEDUCAÇÃO!

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Instituto de Autoeducação

Professora universitária nos cursos de Psicologia e Pedagogia. Atua como psicóloga clínica, pesquisadora independente em autoeducação e autora de livros teóricos e didáticos sobre o tema. Desenvolveu a metodologia de autoeducação Guiada para diferentes níveis de ensino, a Trilha Fonética de Alfabetização, desenvolveu a Terapia Autoguiada e fundou o Instituto de Autoeducação.

https://www.institutodeautoeducacao.com/
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